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96집 이재현, 連体修飾節における日本語「-タ」「-テイル」と 韓国語「-은・ㄴ」「-고/아・어 있는」の使用基準の違…
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관리자 |
07-20 |
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96집 윤강구/권혜림, 일본어교육에서 언어사용을 위한 읽기 지도법
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07-20 |
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96집 방극철, 日本語教育における授業改善のための工夫 -アクティブ·ラーニング型授業（Active Learning…
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07-20 |
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95집 박제홍 일본의 5대 옛날이야기에 나타난 잔혹성과 폭력성 ― 일제시대 문부성과 조선총독부 편찬 초등학교…
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05-07 |
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95집 강기철 한국 대학생의 한일관계개선의 결정요인 ― 경남지역 대학생을 중심으로 ―
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05-07 |
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95집 이은주 균질적/비균질적 시선의 패러독스와 젠더 ―
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05-07 |
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95집 박윤호 도사닛키(土佐日記)와 계축일기(癸丑日記)의 주이상스(jouissance)
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05-07 |
1240 |
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95집 강경하 마쓰오 바쇼의 공간의식 연구
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05-07 |
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95집 하재필 現代日本語と韓国語の動詞条件形の語彙化 － 視覚動詞「みる」「보다」の条件形の場合 －
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05-07 |
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95집 최정희 ‘가오잡다’의 세대 간 사용양상에 관한 사회언어학적 고찰
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05-07 |
1234 |
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95집 전자연・임지영 程度副詞化の事例研究 ― 「ばかに」「いやに」「やけに」を例にして ―
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05-07 |
1303 |
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95집 이현정 20세기 초 일본 신어의 현대 일본어와 한국어에서의 정착과 쇠퇴
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관리자 |
05-07 |
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95집 장희주 副詞「たくさん」の連用用法について ─ 韓国人学習者の不自然な例に注目して ─
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05-07 |
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95집 다와라기 하루미 日本語学習における漢字の教え方について ― 漢字の字源からのアプローチ ―
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05-07 |
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95집 권혜림・윤강구 초급일본어 학습자의 의사소통능력 향상을 위한 수업 연구
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05-07 |
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