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日本語教育 第101輯_申義植, 時間節の「トコロデ」とこの形式における「デ」の格助詞性
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10-07 |
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日本語教育 第101輯_高橋美保, 想起のノダッタに関する研究
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10-07 |
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日本語教育 第101輯_고혜정, 韓國人의 日本語 音讀의 포즈와 發話速度에 관한 音響的 特徵: 初級學習者를 中心…
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10-07 |
3002 |
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日本語教育 第101輯_최정희, 일본어 학습자의 영상제작을 통한 관계학습 활성 방안
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10-07 |
2538 |
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日本語教育 第101輯_조남성, 한국인 학습자와 일본어 모어화자의 진술부사 사용의 비교
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10-07 |
2522 |
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日本語教育 第101輯_이주리애, 음성인식을 활용한 문장구역 과제 및 분석
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10-07 |
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日本語教育 第101輯_신원선, 포스트 코로나 시대의 교양일본어 교수・학습법 실천 연구
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10-07 |
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일본어교육 100집_김경희, 한・중・일 제2언어 학습자의 자기주도적 학습전략 비교 고찰
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일본어교육 100집_방극철, 온라인 수업에서 학습평가 기법에 관한 기초적 연구
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07-01 |
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일본어교육 100집_조수현, 韓国人日本語学習者における日本語破擦音の音声的な長さの実現について
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07-01 |
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일본어교육 100집_고원영, 韓日漫画における悲しみ表現の対照研究
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07-01 |
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일본어교육 100집_박정, 中日トークショー番組における割り込み発話の対照研究 - 司会者の会話分析 -
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07-01 |
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일본어교육 100집_스즈키아즈사, 韓日両語における
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07-01 |
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일본어교육 100집_이지은, 한・일 관용구의 조사 역할과 기능 비교 연구 ― 얼굴(顔)의 표현을 중심으로 …
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07-01 |
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일본어교육 100집_이하자, 한‧일양국의 「제3자경어」 고찰 ―
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07-01 |
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