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제106집1호 韓国語を母語とする日本語学習者の日本語「漢字+する」動詞の誤用について 帖佐幸樹・李在鉉
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107집 임서연 온라인 일본어 튜터링 프로그램의 활동사례 연구 –활동내용과 상호작용을 중심으로–
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107집 鈴木梓 現代日本語における「みたく」使用 ― 新ぼかし表現としての使用例 ―
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107집 김명주 이상 문학에 있어서의 ‘13’에 대한 세 가지 해석
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107집 高橋美保 非典型的な引用の「~って。」文に関する研究 ― 伝聞の「そうだ」との異同 ―
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107집 정병민 仮定条件表現「万一、もし、仮に」の一考察 - 韓国語の「만일(manil)」の比較考察を含めて-
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107집 重信三和子 初級クラスのインタビュー活動報告 - 韓国の大学における日本語教育実践から-
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107집 차승연 고등학교 일본 문화 과목 수업 모형 개발 연구 – 관심 분야 및 진로와 연계한 발표 수업을…
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107집 강경하 일본 고전문학에 나타난 잠(眠り)의 의미와 양상
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日本語教育 제107집 발행
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107집 박강훈 A Case Study of Speech Contests as Multilingual Sp…
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107집 곽경윤 중급 한・중 일본어 학습자의 원인・이유 표현 「~から」 「~ので」 「~て」의 사용 양상 – …
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107집 内堀明 短期「旅行日本語」授業のコースデザインと実践 - 実際に使える旅行日本語の習得を目指して-
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107집 김선주 교양 일본어 회화수업 개선을 위한 학습자 참여형 수업 실천 사례연구
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107집 나유정・나가노 아키 일본취업을 위한 청해진 예비자과정의 취업지도 사례연구 - 취업캠프의 운영 방법…
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