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일본어교육99집_이토사치코, 日本語学習者による関連表現の位置づけの一考察
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관리자 |
04-04 |
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일본어교육 100집_김희조, 芥川龍之介作品研究 ―
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07-01 |
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일본어교육 100집_김명주, 마타요시 문학 속의 ‘조선인’ 표상 연구 ―
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07-01 |
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일본어교육99집_조연휘, 블렌디드 러닝을 도입한 일본어 문형 학습의 사례 고찰
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04-04 |
1126 |
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일본어교육99집_김봉정, 初中級レベルの日本語文法の授業におけるCMの活用について
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04-04 |
1128 |
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일본어교육99집_류민화,
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04-04 |
1132 |
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일본어교육 100집_장윤아, 日韓語のナラティブ構築過程に見られる 聞き手の評価と寄与
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07-01 |
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日本語教育 第101輯_고혜정, 韓國人의 日本語 音讀의 포즈와 發話速度에 관한 音響的 特徵: 初級學習者를 中心…
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10-07 |
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일본어교육99집_금종애, 談話における「やっぱり」の使用傾向: 東京、大阪若年層の地域差を中心に
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04-04 |
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98집 김성은, 일본학 교육을 위한 실시간 화상강의 수업설계와 실천: 한일관계의이해 수업 사례를 중심으로
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12-31 |
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일본어교육99집_김시은, 일본어 상급 학습자의 연어 운용 실태 연구
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04-04 |
1167 |
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일본어교육 100집_김경희, 한･중･일 제2언어 학습자의 자기주도적 학습전략 비교 고찰
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07-01 |
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일본어교육 100집_류정훈, NHK 대하드라마
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07-01 |
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일본어교육 100집_이하자, 한‧일양국의 「제3자경어」 고찰 ―
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07-01 |
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1502 |
일본어교육 100집_이시즈카 유카, 도쿠토미 형제와
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07-01 |
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