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日本語教育 第101輯_이주리애, 음성인식을 활용한 문장구역 과제 및 분석
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관리자 |
10-07 |
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日本語教育 第101輯_金熙照, 『三つの宝』論
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10-07 |
802 |
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일본어교육102집_나준하, <에반게리온>에 나타난 안티테제 분석
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01-05 |
798 |
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103집 김혜연 메타버스를 활용한 플립드 러닝 기반 한일 언어문화 교육 사례 연구
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관리자 |
04-07 |
796 |
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103집 俵木はるみ 協働学習で漢字を学ぶ意義: どのような相互作用がなされ、何を共有したかを中心に
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관리자 |
04-07 |
780 |
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103집 한정선 요코미조 세이시의 옥문도에 나타난 전후 일본: GHQ의 개혁 정책과 ‘신일본’ 건설 신화에 …
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관리자 |
04-07 |
778 |
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104집 김수진 <전체부정> 레토릭의 의미구조 모델: 의문형 반어문을 중심으로
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관리자 |
06-30 |
777 |
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103집 崔艶鵬 「断り」の場面で使われる婉曲表現としての「カモシレナイ」について
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04-07 |
774 |
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103집 金銀姫 고바야시 마사루(小林勝)의 1차 수감 경험과 작가 활동에 미친 영향
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관리자 |
04-07 |
772 |
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일본어교육102집_스즈키아즈사, 嗅覚をあらわす形容詞の意味拡張について
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관리자 |
01-05 |
767 |
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일본어교육102집_하시타니모에카, 国内外のジェンダー問題における日韓の正当化: YouTubeコメントに焦点を当てて
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관리자 |
01-05 |
764 |
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103집 申義植 主要部内在型関係節の名詞性に関する一考察: 名詞句と副詞句の機能分けについて
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관리자 |
04-07 |
748 |
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일본어교육 제104집을 발간했습니다
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관리자 |
06-30 |
734 |
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103집 李宗恩 「高等遊民」の言語活動の研究: 修辞表現の観点から漱石の三作品を中心に
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관리자 |
04-07 |
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103집 康志賢 江戸戯作が描き出す子供像: 誕生・服装、そして表
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관리자 |
04-07 |
732 |