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일본어교육 100집_방극철, 온라인 수업에서 학습평가 기법에 관한 기초적 연구
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07-01 |
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44집 우연희 - 오오카 쇼헤이의
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03-03 |
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98집 임지영, 近世資料 文体差 叙法副詞 使用実態 の による の : サスガ ニ・ハ を にして ( ) 例
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12-31 |
1327 |
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98집 김희조, 山鴫 論
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12-31 |
1327 |
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96집 조선영/최진희, 文末表現の習得に関する研究-メタ認知の活性化を目指すピア活動-
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07-20 |
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98집 上野由香子, 韓日国際児 日本語誤用分析 の : とりたて だけ と しか を に 助詞 中心
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12-31 |
1316 |
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98집 양우, 이경철, 중국어 齒音系 破擦音 Z/ʦ/, C/ʦh /, ZH/tʂ/, CH/tʂh / : 에 …
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12-31 |
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일본어교육 100집_조수현, 韓国人日本語学習者における日本語破擦音の音声的な長さの実現について
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07-01 |
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일본어교육99집_유예진, ‘～というか～というか’의 분석: 통사론적 측면의 문(文)을 중심으로
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04-04 |
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97집 김은모, 発見のタとノダ
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10-07 |
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98집 内堀明, 同期型 日本語授業 可能性 オンライン におけるアクティブラーニングの : 大学 活用事例 での …
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12-31 |
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95집 장희주 副詞「たくさん」の連用用法について ─ 韓国人学習者の不自然な例に注目して ─
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05-07 |
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97집 김희조, "竜" 論
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10-07 |
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일본어교육 100집_고원영, 韓日漫画における悲しみ表現の対照研究
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98집 김미진, 온택트 시대의 일본 전통 문화 교육 방안: ‘ 2020 일본박' 프로젝트와 도쿄 日本博 올림…
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